7차 교육 과정에 따른 영어 교과서에 나타난 영미문화 분석 : 중학교 3학년 교과서를 중심으로
- 주제(키워드) 영미문화 , 7차 교육과정 , 영어교과서 , 중학교 3학년
- 발행기관 아주대학교 교육대학원
- 지도교수 조재형
- 발행년도 2008
- 학위수여년월 2008. 8
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원 영어교육
- 본문언어 한국어
목차
I. 서론 = 1
1.1. 연구의 목적과 의의 = 1
1.2. 연구의 방법 = 3
1.3. 연구의 제한점 = 4
II. 이론적 배경 = 4
2.1. 문화의 정의 = 4
2.2. 문화와 언어 = 9
2.3. 7차 교육과정과 문화교육 = 11
III. 문화내용 분석 = 14
3.1. 분석 대상과 기준 = 14
3.2. 교과구성별 분석 = 16
3.3. 문화소재별 분석 = 26
3.4. 문화배경별 분석 = 33
IV. 개선 및 수업지도 방안 = 35
4.1. 개선방안 = 35
4.2. 문화지도 방안 = 36
4.3. 방법 = 37
4.4. 구체적 수업 지도안의 예 = 51
V. 결론 및 제언 = 58
참고문헌 = 61
