아주대학교

목차

Ⅰ. 서론 1
A. 연구의 필요성 1
B. 연구목적 4
C. 용어의 정의 5
1. 정신장애인 5
(A) 이론적 정의 5
2. 자립생활능력 5
(A) 이론적 정의 5
Ⅱ. 문헌고찰 6
A. 정신장애인의 자립생활능력 6
B. 자립생활모델 10
C. 자립생활능력 측정도구 14
Ⅲ. 개념적 기틀 17
Ⅳ. 연구방법 20
A. 연구 설계 20
B. 연구 절차 20
1. 도구 개발 단계 22
(A) 1단계: 구성요소 도출 및 개념적 기틀 확립 22
(1) 문헌고찰 22
(2) 일대일 심층면담과 포커스 그룹 면담(Focus Group Interview [FGI]) 25
a. 일대일 심층면담 25
① 참여자 구성 및 선정 방법 25
② 면담 절차 26
b. 포커스 그룹 면담 26
① 참여자 구성 및 선정 방법 27
② 면담 절차 27
c. 면담 자료분석 27
(3) 개념적 기틀 확립 28
(B) 2단계: 초기 예비문항 개발 29
(C) 3단계: 문항 형식 결정 29
(E) 5단계: 예비조사 및 문항 평가 30
2. 도구 검증 단계 31
(A) 6단계: 본 조사 31
(1) 연구대상자 31
a. 선정기준 31
b. 제외기준 31
(2) 자료수집 32
(B) 7단계: 도구 평가
(1) 타당도 검증 33
a. 문항 분석 33
b. 탐색적 요인분석(Exploratory Factor Analysis [EFA]) 33
c. 확인적 요인분석(Confirmatory Factor Analysis [CFA]) 34
d. 문항 수준 수렴타당도와 판별타당도 34
e. 요인 및 척도 수준 수렴타당도 35
① 지역사회통합 35
(2) 신뢰도 검증 36
a. 내적 일관성 36
b. 안정성 36
(C) 8단계: 최종 도구 확정 37
C. 자료분석 방법 38
D. 윤리적 고려 39
Ⅴ. 연구결과 40
A. 도구 개발 40
1. 구성요소 도출 및 개념적 기틀 확립 40
(A) 문헌고찰에서 나타난 구성요소 40
(B) 일대일 심층면담과 포커스 그룹 면담(FGI)에서 나타난 구성요소 41
(1) 면담 참여자 일반적 특성 41
(2) 일대일 심층면담과 포커스 그룹 면담에서 나타난 구성요소 41
(C) 정신장애인의 자립생활능력 측정도구의 개념적 기틀 확립 42
2. 초기 예비문항 개발 47
3. 문항 형식 결정 49
4. 전문가 내용타당도 검증 49
(A) 1차 내용타당도 검증 49
(B) 2차 내용타당도 검증 55
(C) 최종 예비도구 59
5. 예비조사 및 문항 평가 59
B. 도구 검증 62
1. 대상자의 일반적 특성 62
2. 도구의 타당도 검증 66
(A)　문항분석 66
(B) 탐색적 요인분석(EFA) 69
(1) 1차 탐색적 요인분석 69
(2) 2차 탐색적 요인분석 70
(3) 3차 탐색적 요인분석 70
(4) 4차 탐색적 요인분석 71
(6) 요인 명명 74
(C) 확인적 요인분석(CFA) 77
(1) 1차 확인적 요인분석 77
(2) ２차 확인적 요인분석 77
(C) 문항 수준 수렴타당도(Convergent validity) 79
(D) 판별타당도(Discriminant validity) 80
(E) 요인 및 척도 수준 수렴타당도 검증 81
C. 최종 도구 확정 84
Ⅵ. 논의 86
A. 정신장애인의 자립생활능력 측정도구의 구성요인 86
B. 정신장애인의 자립생활능력 측정도구의 타당도와 신뢰도 검증 93
C. 도구의 활용 97
D. 연구의 의의 99
1. 간호이론적 측면 99
2. 간호연구적 측면 99
3. 간호실무적 측면 99
4. 간호교육적 측면 100
Ⅶ. 결론 및 제언 101
A. 결론 101
B. 제언 102
참고문헌 103
부 록 111
Abstract 149