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고등학생의 건강관련 삶의 질 영향요인

  • 김소현 (아주대학교 일반대학원)

초록/요약

- 국문요약 - 고등학생의 건강관련 삶의 질 영향요인 아주대학교 대학원 간호학과 김 소 현 (지도교수: 김 춘 자) 본 연구는 고등학생의 건강관련 삶의 질 영향요인을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구는 경기도 소재 일개 고등학교 학생 160명을 대상으로 2025년 7월에 구조화된 자가보고식 설문지를 통해 자료를 수집하였다. 측정 도구는 학업스트레스는 학업스트레스 도구, 위식도역류질환증상은 GerdQ, 건강증진행위는 수정된 HPLPⅡ도구를 사용하였으며, 건강관련 삶의 질은 PedsQL 4.0 Generic Core Scales를 이용하였다. 수집된 자료는 SPSS 31.0 프로그램을 활용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Pearson’s Correlation Coefficient, 위계적 다중회귀분석을 이용하여 분석하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 1. 대상자의 건강관련 삶의 질 평균 총점은 74.40(가능범위 0~100)이었으며, 하위영역 중 ‘사회기능’이 가장 높았고, ‘정서기능’이 가장 낮았다. 학업스트레스는 평균 3.81(가능범위 1~6)으로 중간 이상 수준이었으며, 하위영역 중 ‘성적스트레스’(4.37)와 ‘공부스트레스’(4.15)가 높게 나타났다. 건강증진행위는 평균 2.56(가능범위 1~4)로 나타났으며, 하위영역 중 ‘대인관계’가 가장 높았으며 ‘건강책임’이 가장 낮았다. 위식도역류질환 증상군은 전체의 36.3%였으며, 건강관련 삶의 질은 위식도역류질환 증상군이 증상이 없는 군보다 낮았다 (t=2.80, p=.006). 2. 건강관련 삶의 질은 학업스트레스(r=–.46, p<.001)와 건강증진행위(r= .51, p<.001) 모두 유의한 상관관계가 나타났다. 3. 성별, 학년, 성적을 통제한 다중회귀분석에서 건강관련 삶의 질에 유의한 영향을 미치는 요인은 건강증진행위(β=.36, p<.001), 학업스트레스(β=-.30, p<.001)와 위식도역류질환 증상(β=-.15, p=.021)이었으며, 최종 모델의 설명력은 45.1%(F=15.48, p<.001, R²=.45, Adj R²=.42)이었다. 본 연구에서 고등학생의 건강관련 삶의 질은 건강증진행위가 높을수록 학업스트레스가 낮을수록 위식도역류질환의 증상이 적을수록 높아지는 것으로 나타났다. 따라서 고등학생의 건강관련 삶의 질 향상을 위해서는 자기 주도적 건강증진행위 역량을 강화하고 학업스트레스를 완화하며 위식도역류질환 증상을 조기에 관리하는 통합적인 접근이 필요하다.

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목차

Ⅰ. 서론 1
A. 연구의 필요성 1
B. 연구의 목적 4
C. 용어의 정의 4
1. 건강관련 삶의 질 4
2. 학업스트레스 5
3. 위식도역류질환의 증상 5
4. 건강증진행위 5
Ⅱ. 문헌고찰 7
A. 고등학생의 건강관련 삶의 질 7
B. 고등학생의 건강관련 삶의 질 관련 요인 9
1. 학업스트레스 9
2. 위식도역류질환의 증상 11
3. 건강증진행위 14
Ⅲ. 연구방법 17
A. 연구 설계 17
B. 연구 대상 17
C. 연구 도구 18
1. 건강관련 삶의 질 18
2. 학업스트레스 18
3. 위식도역류질환의 증상 19
4. 건강증진행위 20
D. 자료 수집 절차 20
E. 윤리적 고려 21
F. 자료 분석 방법 21
Ⅳ. 연구결과 23
A. 연구 대상자의 일반적 특성 23
B. 연구 대상자의 학업스트레스, 위식도 역류질환의 증상, 건강증진행위 및 건강관련 삶의 질 정도 25
C. 연구 대상자의 일반적 특성에 따른 건강관련 삶의 질 차이 27
D. 연구 대상자의 건강관련 삶의 질과 학업스트레스, 건강증진행위의 상관관계 29
E. 연구 대상자의 건강관련 삶의 질에 영향을 미치는 요인 30
Ⅴ. 논의 33
A. 고등학생의 건강관련 삶의 질 33
B. 고등학생의 건강관련 삶의 질 영향요인 35
Ⅵ. 결론 및 제언 42
A. 결론 42
B. 제언 43
참고문헌 45
부 록 57
ABSTRACT 79

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