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방언 교육의 성취 기준 재구성과 교과서 단원 설계 방향성에 관한 연구 : 2009 개정 국어과 중학교 교육과정을 중심으로

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주제(키워드) "방언 교육" , "성취 기준" , "교과서" , "중학교" , "교육과정"
발행기관 아주대학교
지도교수 이상신
발행년도 2014
학위수여년월 2014. 2
학위명 석사
학과 및 전공 교육대학원 국어교육
실제URI http://www.dcollection.net/handler/ajou/000000016692
본문언어 한국어
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