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다문화 수업의 원리를 적용한 수학수업이 제3문화 아이들(TCK)의 학습만족도에 미치는 영향

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주제(키워드) TCK
발행기관 아주대학교
지도교수 고호경
발행년도 2013
학위수여년월 2013. 8
학위명 석사
학과 및 전공 교육대학원 수학교육
실제URI http://www.dcollection.net/handler/ajou/000000015239
본문언어 한국어
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