Mental time travel(마음시간여행)과 외상경험 간의 관계
Relationship between Mental time travel and trauma experience
- 주제(키워드) mental time travel , 외상경험 , 미래초점적 접근 , PTSD , 가능한 자기
- 발행기관 아주대학교
- 지도교수 이민규
- 발행년도 2013
- 학위수여년월 2013. 8
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 일반대학원 심리학과
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/ajou/000000015026
- 본문언어 한국어
- 저작권 아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
초록/요약
본 연구는 과거를 기억하고 미래를 상상하는 것이 서로 관련 있다는 마음 시간 여행(Mental time travel)과 외상경험 간의 관계를 알아보고자 하였다. 연구 1에서는 과거 회상과 미래 상상의 관련성을 확인하기 위해서, PTSD 증상을 보이는 대학생을 대상으로 과거 기억에서 보이는 과일반화가 미래 상상에서 나타나는지 알아보았다. 긍·부정 단어를 이용한 자서전적 기억 검사(AMT)와 미래 상상 검사(FIT)를 실시하였다. 연구 1의 결과는, 과일반화가 과거 회상뿐만 아니라 미래 상상에서도 나타나는 것을 확인하였다. 연구 2에서는 마음 시간 여행을 따라, 미래 초점적 접근이 외상 경험 증상 완화에 효과가 있는지 알아보았다. PTSD 진단을 받지 않았지만 외상 경험이 있는 대학생을 대상으로, 4일 동안 과거 외상사건에 대해 글을 쓰도록 한 집단과 미래 초점적인 접근으로써 ‘가능한 자기’를 쓰도록 한 집단을 비교하였다. 연구 2의 결과, 과거 외상 글쓰기 집단은 글쓰기 처치 후에 변화를 보이지 않았다. 그러나 미래 초점적 접근인 가능한 자기를 쓰게 한 집단은 부정 정서, 상처 경험 영향 수준이 유의미하게 감소하였다. 뿐만 아니라 자기 지각이 긍정적으로 변화되었으며, 삶의 만족감이 증가하는 경향을 보였다. 본 연구는 외상 경험자들의 마음 시간 여행(Mental time travel) 현상을 확인하였고, PTSD 치료의 대안으로 미래 초점적 접근의 유용성을 제안한다.
more초록/요약
This study aimed to examine the relation between traumatic experience and mental time travel that shows how remembering the past and imagining the future are related. In order to observe the relation between remembering the past and future thinking, Experiment 1 explored the overgeneralization observed in autobiographical memory and its reoccurrence in future thinking in undergraduate students with symptoms of PTSD. Autobiographical Memory Test and the Future Imaginings Task were performed, using positive and negative words. Results suggest overgeneralization occurs not only in remembering the past, but also in future thinking. In Experiment 2, the effect of future-focused approach on the relief of symptoms of traumatic experience was identified by means of the mental time travel. College students with traumatic experiences and an absence of PTSD diagnosis were categorized in the following two groups for a comparison: one writes about the past traumatic experiences for 4 days, and the other writes ‘possible self’ by taking the future-focused approach for the same duration. Following the experiment, the group writing about the past traumatic experiences did not show a difference. However, the group writing ‘possible self’, a future-focused approach, experienced a significant decline in negative emotion and the impact level of event. A positive change in self-concept and an increase in life satisfaction were observed. This study investigates the mental time travel phenomenon in people with traumatic experiences and suggests the therapeutic potentials of future-focused approach as an alternative PTSD treatment.
more목차
Ⅰ. 서 론‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 1
Ⅱ. 이론적 배경‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 3
1. PTSD 와 기억‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 3
1.1 PTSD 정의와 증상‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 3
1.2 PTSD와 자서전적 기억‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 4
2. PTSD에 대한 전통적 접근: 과거 외상 초점‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 6
2.1 기존 PTSD 치료의 특징과 문제점‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 6
3. PTSD에 대한 대안적 접근: 미래 상상 초점‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 7
3.1 Mental time travel(마음 시간 여행)‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 7
3.1.1 의미‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 7
3.1.2 마음 시간 여행 관련 연구‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 8
3.2 미래 초점적 접근 필요성‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧ 11
3.2.1 임상장애의 미래 관점‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧11
3.2.2 미래 초점적 접근의 이점‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧12
3.3 미래 초점적 접근 방법‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧13
3.3.1 가능한 자기 ‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧15
Ⅲ. 연구 목적 및 가설‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧17
Ⅳ. 연구 1‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧19
방법‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧19
결과‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧24
Ⅴ. 연구 2‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧29
방법‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧29
결과‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧33
Ⅵ. 종합 논의‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧39
● 참고문헌‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧45
● 부 록‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧59
● ABSTRACT‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧77
