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그림책을 활용한 공감증진 독서치료 프로그램이 초등학생의 공감능력과 공격성에 미치는 영향
전현정
(교육대학원 상담심리)
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발행기관
아주대학교
지도교수
권현용
발행년도
2012
학위수여년월
2012. 8
학위명
석사
학과 및 전공
교육대학원 상담심리
실제URI
http://www.dcollection.net/handler/ajou/000000012791
본문언어
한국어
저작권
아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
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