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국제 성취도 평가에 따른 중학교 확률과 통계의 평가기준 변화 방향 : 2009 개정 교육과정과 PISA, TIMSS
손복은
(교육대학원)
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발행기관
아주대학교
발행년도
2012
학위수여년월
2012. 2
학위명
석사
학과 및 전공
교육대학원 수학교육
실제URI
http://www.dcollection.net/handler/ajou/000000012548
본문언어
한국어
저작권
아주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
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