아주대학교

목차

1. 서론 1
1.1. 연구 목적 및 필요성 1
1.2. 연구의 대상과 범위 3
1.3. 선행 연구 4
1.3.1 속담 연구 4
1.3.2 외국인을 위한 속담 교육 연구 5

2. 속담의 개념과 특성 7
2.1. 속담의 개념 7
2.1.1 속담의 기원 7
2.1.2 속담의 생성 8
2.1.3 속담의 정의 10
2.2. 속담의 특성 13

3. 각 대학 한국어 교재 분석 20
3.1. 각 대학 한국어 교재 분석 20
3.1.1. 경희대학교 20
3.1.2. 고려대학교 23
3.1.3. 연세대학교 25
3.1.4. 서강대학교 28
3.1.5. 서울대학교 29
3.1.6. 성균관대학교 30
3.1.7. 이화여자대학교 32
3.2. 고급 속담 교육의 문제점 33

4. 속담 지도의 내용 35
4.1 속담 형식 지도 35
4.1.1 구문구조 지도 35
4.1.1.1 단문 36
4.1.1.2 중문 37
4.1.1.3 복문 38
4.1.1.4 혼문 40
4.1.2 유형별 지도 40
4.1.2.1 기본형 41
4.1.2.2 활용형 43
4.1.2.3 변형형 44
4.1.3 표현적 특징 지도 47
4.1.3.1 사용 어휘적 특성 47
4.1.3.2 운율적 표현 48
4.2 속담 의미 지도 49
4.2.1 수사법 지도 49
4.2.1.1 강조법 49
4.2.1.2 비유법 54
4.2.1.3 변화법 57
4.2.2 문화적 특수성에 따른 우리 속담 특징 61
4.2.2.1 유교 문화적 특징 61
4.2.2.2 농경 문화적 특징 68
4.2.2.3 민속 문화적 특성 70
4.3 속담 사용 지도 72

5. 맺음말 75

참고문헌 77