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김유정 소설 연구 : 해학적 특성과 교육적 효과를 중심으로

목차

Ⅰ.서론 1
1.연구목적 및 방법 1
2.연구사 검토 3
Ⅱ.김유정의 전기적 고찰 8
1.경제적 궁핍과 모성지향 본능 8
2.식민지 현실의 구조적 모순 18
Ⅲ.현실인식의 해학적 변용과 구현 양상 22
1.인물유형 22
2.언어와 문체 27
3.서사와 플롯 34
4.작품 분석 37
Ⅳ.교수-학습 절차 모형 48
1.내면화 중심의 소설교육 48
2.<봄‧봄>의 교수방안 54
Ⅴ.결론 74
<참고문헌> 76

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