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인지 갈등을 유발시키는 교수 전략이 중학교 생물 수업에 미치는 효과

  • 발행기관 아주대학교
  • 지도교수 문은표
  • 발행년도 2004
  • 학위수여년월 2004. 2
  • 학위명 석사
  • 학과 및 전공 교육대학원 생물교육
  • 본문언어 한국어

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