제7차 교육과정 구현으로서 중학교 교과서 작품 선정의 적절성 고찰
- 발행기관 아주대학교
- 발행년도 2006
- 학위수여년월 2006. 2
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원 국어교육
- 본문언어 한국어
목차
Ⅰ. 서론 = 1
1. 기존의 연구 경향 및 문제 제기 = 1
2. 연구 대상 = 4
3. 연구 방법 및 방향 = 4
Ⅱ. 제7차 국어과 교육과정 개정의 배경과 기본 방향 = 5
1. 국어과 교육 과정 개정의 배경 = 6
2. 국어과 교육 과정 개정의 기본 방향 = 10
Ⅲ. 제7차 중학교 교육과정의 문제점 = 11
1. 목표 및 성격 = 11
2. 내용 = 13
3. 내용 체계 = 14
4. 교수․학습 방법 = 20
5. 평가 = 21
6. 교육과정과 교과서 = 26
Ⅳ. 중학교 국어 교과서에 실린 문학 작품의 문제점과 해결방안 = 30
1. 중학교 국어 교과서에 실린 문학 작품의 교수․학습 내용 및 해석의 실제 = 31
2. 국정 교과서 제도의 한계 = 55
3. 해결방안 = 58
4. 제7차 중학교 문학 교육의 발전을 위한 몇 가지 제언 = 60
Ⅴ. 결론 = 66
참고 문헌 = 69
