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문제설정 학습이 고등학교 수학과에서 문제해결력과 수학적 태도에 미치는 영향 : 도형단원을 중심으로
신희성
(교육대학원)
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발행기관
아주대학교
지도교수
방승진
발행년도
2004
학위수여년월
2004. 2
학위명
석사
학과 및 전공
교육대학원 수학교육
본문언어
한국어
목차
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