목차

< 목 차 >

I. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구의 과제 2
3. 용어의 정의 3
4. 연구의 제한점 5
II. 이론적 배경 6
1. 문제해결능력 6
2. 수준별 이동수업 12
3. 선행연구의 고찰 20
4. 수준별 수업의 실태 22
III.연구 방법 및 절차 24
1. 연구 대상 24
2. 연구의 설계 24
3. 연구 절차 26
IV. 연구의 실제 27
1. <연구과제1> 의 실행 27
2.<연구과제2> 의 실행 33
V. 자료의 수집 및 분석 35
1. 사전사후 설문지 결과 분석 35
2. 사전사후 주관식 문제 풀이 결과 분석 52
3. 전국연합학력평가 결과 분석 53
VI. 결론 및 논의 55
1.결론 55
2.논의 및 제언 57

<참고문헌> 59
< 부록 > 60