高等學校에서의 英語 語彙 指導의 效率的 方案 硏究
- 발행기관 亞州大學校 敎育大學院
- 지도교수 조재형
- 발행년도 2005
- 학위수여년월 2005. 8
- 학위명 석사
- 학과 및 전공 교육대학원 영어교육
- 본문언어 한국어
목차
목차
Ⅰ. 서론 = 1
1.1. 연구의 필요성 = 1
1.2. 연구의 목적 = 3
Ⅱ. 이론적 배경 = 5
2.1. 어휘력의 개념 = 5
2.2. 어휘지도에 대한 관점 및 이론적 변화 = 7
2.3. 효율적인 영어 어휘 지도 방법 = 9
Ⅲ.고등학교에서의 효과적인 어휘지도방법 적용 = 19
3.1. 문맥을 통한 지도 = 19
3.2. Paraphrase = 24
3.3. Total Physical Response = 30
3.4. 게임을 통한 어휘지도방법 = 35
3.5. Brainstorming을 활용한 마인드맵(Mind Map) = 37
3.6. 접사, 어근을 이용한 정의적 접근법 = 41
Ⅳ. 어휘교육의 실태와 분석 = 44
4.1. 학습자 설문 분석 = 44
4.2. 교사 설문 분석 = 49
4.3. 흥미도 및 만족도 측정 = 54
Ⅴ. 결론 = 59
참고 문헌 = 61
